Bởi yếu tố xô đẩy ái tình của phái mạnh là bản năng truyền sinh nên ái tình của họ pha màu sắc tình dục và bám vào sắc đẹp. Họ nghe trong con người nội tâm có một sức mạnh xô đẩy họ tìm gặp những bạn gái. Bạn thấy người nam hay bội bạc hơn người nữ.
Lẹ len mi thì chắc bất mãn Paul Guth và TT đến phát cáo. Còn người nam cũng có lúc tuyệt vọng như bạn gái nhưng không thường tự tử đâu mà hễ gặp sớm duyên mới thì người tình xưa chóng thành kỷ niệm. có lắm trường hợp bạn gái tỏ ra giàu lương tri hơn bạn trai nữa.
Giày ở ngoài ngạch một chiếc dưới sàn một chiếc. Tôi đã gặp trên hai nam thanh khật khùng, tướng diện cà ngất, cà ngơ, ăn nói nhểu nhảo mà hay chọc gái, gặp giai nhân đi theo ngó cách trắng trợn. Cũng thế, bạn hãy dò lòng bạn trước khi giao phú mình cho họ.
Phải đặt lý tưởng, thảo một chương trình thật quy mô. Ngày xưa chế độ gia đình cứ trói buộc sự khai trí của bạn gái một phần nào, nên ở nhiều lĩnh vực trí thức họ vắng bóng. Ai gieo gió thì gặt bão: vì đa ngôn cá nhân họ trở thành đáng ghét đối với nhiều người đã đành mà lời nói họ nói ra còn gieo cho họ nhiều hậu quả khốc hại.
Mà gieo gió tất nhiên gặt bão. Có nhiều tâm hồn thú thật với tôi nỗ lực học tập lắm nhưng trí vẫn nghe lâng lâng, hồn cứ trôi lạc vào những mơ mộng, nhất là mộng ái ân. Mà thời đại bây giờ là vậy đó bạn.
Họ có thân thể cường tráng đấy, nhưng ống khóa tâm hồn của họ không chắc. Ơû thời nầy mấy tiếng tự do, dân chủ cũ như trái đất mà tôi thấy có nhiều cơ quan giáo dục, người ta còn dùng lối giáo dục độc tài mà tôi gọi là lối giáo dục Tập vật như người ta luyện khỉ múa lân. Ngay trong lãnh vực ái tình, người ta đừng tưởng người bạn trai không biết trọng danh dự.
Cái lợi bằng một cái dĩa bỗng đến, ai không chụp họ cho là bất tài vô đức. Sự bất thuận đôi khi trong gia đình càng làm cho lòng bi quan của họ gia tăng. Trong lãnh vực tình yêu, bạn trai thiếu nhi cũng như thanh niên vận dụng trực giác nhiều nhất .
Yù thức trách nhiệm cũng chưa có. Bạn trai ai lấy lòng họ được họ dám làm nhiều việc hy sinh cao cả. Yêu bạn mình như một thần tượng duy nhất là lầm đường.
Ở phương đông vấn đề nầy xa lạ quá đã đ ành mà ở những dân tộc thuộc hai khối la tinh và nhật nhĩ man nó cũng không được giải quyết sớm, giải quyết cách thỏa mãn gì. Nhà giáo dục muốn thành công phải khai thác cátính ấy. vonden Steinnen khuyên nên lấy những thí dụ về thảo mộc để cắt nghĩa về người.
Nếu bên kia cuộc sống có một quan tòa chí công thì sao. Quả thật tuổi thanh xuân của bạn trai là tuổi trách nhiệm. Nên giữ cửa lòng mình tân nghiêm.