biểu đồ sau đây chỉ ra tỉ lệ người may mắn sử dụng tất cả những kỹ thuật khác nhau trong danh sach cao hơn người không may mắn. Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn. việc này tiến triển suôn sẻ, sau đó Jolie được mời dạy ở một hội thảo kế tiếp nữa.
họ thường đi những tuyến đường khác nhau từ nhà đến sở làm, và thỉnh thoảng dùng súc sắc để ra quyết định cho phong phú. Với họ, chỉ đơn giản là mình may mắn. Người may mắn cố thực hiện mục tiêu, cho dù cơ hội thành công là rất mong manh, và bền gan đối mặt với thất bại.
đầu chương này, tôi cũng lưu ý sự nổi danh của anh về khả năng thay đổi vận rủi thành vận hên, và khả năng rứt bỏ những xui xẻo đã xảy ra với mình. Nhà ảo thuật giỏi phải biết cách chia trí tập trung của khán giả, phải biết cách tránh gây nghi ngờ cho họ và phải biết cách ngăn không cho họ phát hiện ra mánh lời của tiết mục biểu diễn. hoặc bạn đi mua sắm và chọn được đúng món quần áo mình muốn, nhưng rồi lại bị kẹt trong hàng ngàn người nối đuôi rồng rắn trước quầy thu tiền.
Nhưng trước khi ra quyết định đó, hãy cân nhắc những tác động mà những may mắn thêm vào ảnh hưởng đến cuộc sống riêng tư và cuộc sống nghề nghiệp của bạn. Tôi mời người may mắn và người không may đến phòng thực nghiệm của mình vào một thời điểm nhất định. Hãy tưởng tượng bạn được chọn làm đại diện cho đất nước tới thế vận hội.
cô chấm điểm 2 đối với định nghĩa mô tả người may mắn, và điểm 6 cho định nghĩa người không may. Nhiều cuộc phỏng vấn cũng ủng hộ quan điểm rằng ngừi may mắn dò tìm được những cách giải quyết khác thường cho những vấn đề trong đời họ. gỗ là tai ương của cuộc đời tôi, bởi vì tôi cứ chạm vào gỗ quên thôi, lòng thành tâm khấn, cầu cho chuyện này tốt đẹp xảy đến với con.
Một trong những mục tiêu ban đầu của tôi là khám phá xem sống một cuộc đời may mắn hoặc xúi quẩy là như thế nào. hết sức để nhấn nút vào đúng lúc đèn bật sáng. Tôi mời người may mắn và người không may đến phòng thực nghiệm của mình vào một thời điểm nhất định.
Lại hít một hơi thật sâu nữa, và thư giãn phần thân thể phía trên. Đêm trước giao thừa năm 1999, tôi đứng bên bờ sông Thames, với hàng ngàn người đang tụ tập, hân hoan đón chờ thiên niên kỷ mới. Với họ, chỉ đơn giản là mình may mắn.
Tôi hay tìm ra người thú vị hơn người tẻ nhạt. Người may mắn có những biện pháp mang tính xây dựng để ngăn chặn chuyện xui xẻo trong tương lai. đây chính là điểm số cho nguyên tắc may mắn thứ ba của bạn.
tôi thật sự hạnh phúc với mối tình này – mười trên mười”. họ dẹp bỏ quá khứ đi và chú tâm về tương lai. Chúng ta hãy quay lại điểm số của bạn trong Hồ Sơ May Mắn ở bài luyện số 1.
nếu tôi đặt ra quá nhiều chi tiết cụ thể thì hẳn tôi đã không tìm được căn nhà thích hợp. Nancy biết rằng tên mình không thuộc về danh sách đó và rằng vụ ẩu đả dẫn tới kết quả này là một nữ diễn viên khác, cũng tên Nancy Davis. Nào, bây giờ hãy tưởng tượng đồng hồ quay ngược lại, và bạn tranh tài ở cũng kỳ thế vận hội ấy lần thứ hai.